Um mapa da avaliação educacional básica alagoana ao alcance de gestores e professores da rede pública de ensino.
Com a plataforma de avaliação e monitoramento da educação de Alagoas, você tem acesso aos resultados de desempenho dos estudantes nas avaliações somativas e formativas, a indicadores de qualidade e oferta da educação básica, no Brasil e no estado, e a ferramentas para a elaboração e o monitoramento de projetos e programas educacionais. Além disso, conta também com um ambiente de desenvolvimento profissional voltado à interpretação e ao uso dos indicadores publicados nesta plataforma.
A plataforma oferece um conjunto de recursos e ferramentas que dão suporte à Secretaria, às escolas e aos estudantes, desde a aplicação dos testes até a devolutiva e apropriação dos resultados. Aqui, é possível o estudante realizar os testes; as escolas e a secretaria monitorarem a realização desses testes; e, posteriormente, todos os atores educacionais, e os próprios estudantes, terem acesso aos resultados alcançados.
As orientações pedagógicas reúnem práticas que detalham caminhos promissores a serem seguidos por gestores e professores no ensino de habilidades essenciais para o desenvolvimento dos estudantes.
As habilidades essenciais da BNCC trabalhadas nas avaliações e atividades da Plataforma estão disponíveis nesta seção, que também apresenta e descreve marcos de desenvolvimento fundamentais do percurso escolar do estudante.
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Esta Plataforma é voltada a gestores, coordenadores, professores e estudantes do estado de Alagoas
EntrarAção coordenada pela Secretaria de Educação Básica, em parceria com CONSED e UNDIME, é realizada com o apoio do CAEd/UFJF, em uma amostra de escolas de diferentes redes de ensino do país
Gestores das redes de ensino escolhidas para a pesquisa de Avaliação e Monitoramento da Implementação da BNCC precisam acessar a Plataforma e confirmar a participação de suas escolas para a aplicação dos instrumentos
Informações levantadas por meio da pesquisa de Avaliação e Monitoramento da Implantação da BNCC vão embasar programas de formação profissional nas redes, principalmente no que diz respeito à aplicação do currículo